FIC inicia Especialização Corporativa em Docência do Ensino Superior

Nos últimos anos, em especial na América Latina, percebe-se um interesse em identificar a base de conhecimento que os docentes precisam saber para ensinar. Em nosso país temos como exemplo os Referenciais para Formação de Professores que apresentou um conjunto de orientação para a formação dos docentes do ensino fundamental. Ainda estamos presenciando um processo de transição ao nível superior para formarem professores do ensino médio. Embora os primeiros programas de formação pedagógica de formadores tenham surgido no nível internacional, postulamos consolidar em nossa IES um Programa Permanente de Formação Pedagógica que compreende o Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior e o Programa de Capacitação Pedagógica a ser realizado através de jornadas temáticas com atividades semestrais divididas em 02 anos e meio. Estamos partindo da nossa própria realidade acadêmica como pano de fundo, de modo a contribuir para superar a conhecida dissociação entre a formação e prática que tem caracterizado o aprender a ensinar na nossa sociedade.

        Na vanguarda da profissionalização docente, repensamos a formação de formadores, pois acreditamos ser fundamental se descobrirem como profissionais, conhecerem as técnicas didáticas, estrutura das aulas, planejamento do ensino, teorias do desenvolvimento humano, avaliação, cultura social e influências do contexto no ensino, filosofia, antropologia, sociologia e psicologia da educação, aspectos jurídicos e ergonômicos da educação, etc.

        Propomos a partir dessa formação a construção de uma nova visão que seja capaz de gerar novos conhecimentos pedagógicos e transformar essa capacidade em ação, uma vez que a prática educativa é exercida de forma eminentemente pessoal.

        O primeiro módulo do Curso de Especialização Docência do Ensino Superior iniciou no dia 25 de agosto com o tema Filosofia de Educação, e foi ministrado pelo Prof. Dr. Gilberto Damiano, doutor em Educação pela UNIMEP, mestre em Educação pela USP e graduado em Filosofia pela UNIMEP.

         A especialização é gratuita e exclusiva para os professores e colaboradores da IES. Terá duração de 01 ano meio e o seu término previsto para 13 de dezembro de 2008, com uma carga horária total de 384horas.

        O conteúdo de formação encontra-se distribuído em 03 núcleos:

a) A formação do educador;

b) Organização e Estrutura do Ensino Superior e;

c) Sala de aula: espaço da aprendizagem Profissional.      

Alguns objetivos do curso:

- incentivar o caráter reflexivo da atividade docente;

- atualizar o corpo docente com relação à sua prática pedagógica;

- organizar modelos de planejamento do ensino, considerando suas diversas aplicações;

- compreender o processo de avaliação da aprendizagem, adequando-os às diferentes situações de ensino;

- articular o ensino com a realidade circundante, através da compreensão do que seja extensão;

- contribuir para implementação do uso de novas tecnologias na sala de aula;

- compreender a importância dos processos interativos que ocorrem no espaço educacional.

 
Entendemos assim, que o verdadeiro ensino competente é o ensino que se possibilita inovar pela qualidade. Todos esses objetivos serão trabalhados em 20 encontros presenciais e serão avaliadas, com referência na Pedagogia da práxis, pelos próprios professores e seus pares institucionais a cada 05 encontros.